Vyber šablonu. Standard sedí pro většinu hodin. 5E je kanonický badatelský cyklus v přírodovědě. Gradual release ("já dělám / děláme spolu / děláš ty") je klasický rámec přímé výuky. Vyplň hlavičku. Předmět, ročník, délka jsou povinné. Napiš cíle. Označ každý nejvyšší úrovní Bloomovy taxonomie, k níž žák dojde. Seřaď fáze. Čas, fáze, činnosti učitele, činnosti žáků. Hodnocení plánuj předem. Formativní během hodiny, sumativní později. Diferencuj výslovně. Co dostává žák s podporou? Co dělá pokročilý žák? Reflexi nech prázdnou při plánování , vyplňuj po hodině, dokud je čerstvá. Ulož do URL. Zaškrtni toggle — celý plán jde do fragmentu URL.

Cíle nejsou činnosti. "Pracovat ve skupinách" je činnost. "Identifikovat nezávislou proměnnou" je cíl. Bloom je průvodce, ne povinná hierarchie. Ostrý cíl na úrovni Pamatovat poráží mlhavý cíl na úrovni Hodnotit. Sečti časy. 70 minut fází v 50minutové hodině nepůjde. Učitel ≠ žák. Pokud sloupec žáka 40 minut říká "poslouchat", plán je rozbitý. Formativní musí být lehké. Výstupní lístek, signál rukou. Pokud zabere 15 minut, stalo se sumativním. Šablony jsou výchozí body. Edituj rezolutně — výchozí hodnoty jsou záměrně obecné.

Šablona přípravy na hodinu

Vytvoř strukturovanou přípravu na hodinu z vyplnitelného formuláře. Standardní sekce (cíle, pomůcky, průběh, hodnocení, reflexe). Markdown + tisknutelný HTML výstup.

Start from a template

Save state in URL fragment

Header

Lesson title

Subject

Grade / year

Duration

Date

Teacher

Topic / context

Learning objectives (Bloom's level per objective)

Materials

Instructional steps

Assessment

Formative (during the lesson)

Summative (after / next lesson)

Differentiation

Support (struggling learners)

On-level

Extension (advanced)

Reflection (filled in after the lesson)

Preview (print-ready)

Markdown source

Zadej vstup nahoře, aby ses dostal k výsledku.

K čemu to slouží?

Příprava na hodinu je práce za prací. Dobrá příprava umožní suplujícímu vejít do tvé třídy bez paniky, nechá vedoucího předmětové komise vidět, co se v týmu děje, a nechá tebe upřímně se po zvonění zamyslet. Ale psát od nuly pokaždé je tření — struktura je vždy stejná, mění se jen obsah. Tento nástroj ti dá strukturu jako formulář: předmět, ročník, délka, cíle (se značkou Bloomovy taxonomie), pomůcky, průběh hodiny, hodnocení, diferenciace, reflexe. Zpět dostaneš čistý markdown a HTML náhled připravený k tisku.

Jak používat

Vyber šablonu. Standard sedí pro většinu hodin. 5E je kanonický badatelský cyklus v přírodovědě. Gradual release ("já dělám / děláme spolu / děláš ty") je klasický rámec přímé výuky.
Vyplň hlavičku. Předmět, ročník, délka jsou povinné.
Napiš cíle. Označ každý nejvyšší úrovní Bloomovy taxonomie, k níž žák dojde.
Seřaď fáze. Čas, fáze, činnosti učitele, činnosti žáků.
Hodnocení plánuj předem. Formativní během hodiny, sumativní později.
Diferencuj výslovně. Co dostává žák s podporou? Co dělá pokročilý žák?
Reflexi nech prázdnou při plánování, vyplňuj po hodině, dokud je čerstvá.
Ulož do URL. Zaškrtni toggle — celý plán jde do fragmentu URL.

Časté chyby

Cíle nejsou činnosti. "Pracovat ve skupinách" je činnost. "Identifikovat nezávislou proměnnou" je cíl.
Bloom je průvodce, ne povinná hierarchie. Ostrý cíl na úrovni Pamatovat poráží mlhavý cíl na úrovni Hodnotit.
Sečti časy. 70 minut fází v 50minutové hodině nepůjde.
Učitel ≠ žák. Pokud sloupec žáka 40 minut říká "poslouchat", plán je rozbitý.
Formativní musí být lehké. Výstupní lístek, signál rukou. Pokud zabere 15 minut, stalo se sumativním.
Šablony jsou výchozí body. Edituj rezolutně — výchozí hodnoty jsou záměrně obecné.