Tính điểm trung bình

Công cụ này để làm gì?

Giữa kỳ học, học sinh nào cũng làm phép tính hốt hoảng giống nhau: "Em được 82 ở bài giữa kỳ và 95 ở bài tập về nhà — cần bao nhiêu ở bài cuối kỳ để giữ A−?" Công cụ này giải đáp việc đó. Đặt các danh mục theo đề cương của bạn (bài tập, kiểm tra, dự án, cuối kỳ), nhập trọng số mỗi danh mục, điền điểm — bạn sẽ thấy điểm hiện tại kèm hạng chữ cái. Chế độ what-if tính ngược: với mục tiêu cho trước, bạn cần bao nhiêu ở bài còn lại?

Cách dùng

• Đặt danh mục theo đề cương của bạn. Trọng số phải cộng lại bằng 100 — có cảnh báo ở trên nếu không.
• Nhập điểm dạng "đạt được / tổng" (vd: 18 / 20). Trong một danh mục, các điểm được cộng dồn, không phải trung bình các phần trăm — nên bài kiểm tra 50 điểm có trọng số lớn hơn quiz 10 điểm, cách giáo viên thường tính.
• Chế độ what-if. Chọn danh mục còn lại, đặt điểm mục tiêu %, xem điểm cần đạt. Trên 100 %: không thể với trọng số đó. Dưới 0 %: đã đạt rồi.
• Bảng xếp hạng chữ. Mặc định là thang US với plus/minus. Có thể chuyển sang A/B/C/D/F đơn giản, thang UK, hoặc tự sửa ngưỡng.
• Lưu vào URL ghi dữ liệu vào hash fragment. Bookmark hoặc tự gửi link cho mình — dữ liệu không rời trình duyệt (hash không được gửi đến máy chủ).

Lưu ý thường gặp

• Trung bình có trọng số ≠ trung bình thường. Bài tập 20 % + Cuối kỳ 30 %: 100 ở bài tập và 80 ở cuối kỳ = (100×20 + 80×30) / 50 = 88, không phải 90.
• Theo điểm vs. trọng số bằng nhau. Công cụ này cộng điểm trong từng danh mục. Nếu muốn mỗi bài kiểm tra có trọng số như nhau bất kể tổng điểm, nhập mỗi bài là "X / 100".
• Danh mục chưa có điểm. Điểm hiện tại chỉ tính các danh mục đã có điểm. Dòng "trọng số đã dùng" cho biết bao nhiêu % của 100 đang được tính.
• Bỏ điểm thấp nhất. Nếu lớp bỏ điểm thấp nhất, đơn giản là đừng nhập điểm đó.
• Điểm cộng. Nhập cao hơn tối đa (vd: 12 / 10). Phép tính vẫn đúng.
• Riêng tư. Không có gì được gửi đi. Lưu URL chỉ ghi vào hash mà trình duyệt không gửi đến máy chủ.