Flesch Reading Ease (0–100, wyższe = łatwiejsze). 60–70 = prosty polski. Flesch-Kincaid Grade Level — poziom szkolny (system US). Gunning Fog — lata edukacji formalnej. SMOG — projektowane do tekstów medycznych. Najdokładniejsze przy ≥30 zdań. Coleman-Liau — używa znaków zamiast sylab. Odporne na akronimy. ARI — podobne do Coleman-Liau.

Liczenie sylab to przybliżenie. ±15 %. Wykrywanie zdań jest naiwne. Skróty pompują liczbę zdań. Kod i tabele zniekształcają. Wklej tylko prozę. Inne języki niż angielski są niewiarygodne. Formuły kalibrowane na angielskim korpusie. Dla polskiego — tylko jako miara relatywna. Krótkie teksty bez znaczenia statystycznego. Poniżej ~100 słów to szum. Czytelność ≠ jakość. Używaj jako kontroli, nie celu.

Sprawdzarka Czytelności

Policz Flesch Reading Ease, Flesch-Kincaid, Gunning Fog, SMOG i Coleman-Liau dla swojego tekstu. Wykryj gęste akapity, celuj w odpowiedni poziom czytelnika.

Text

Basic stats

Characters

Words

Sentences

Syllables (est.)

Complex words (3+ syl)

Paragraphs

Readability scores

Formula	Score	Interpretation
Flesch Reading Ease	—	Higher = easier (0–100). 60–70 = plain English.
Flesch-Kincaid Grade Level	—	US grade level needed to read the text.
Gunning Fog Index	—	Years of formal education needed.
SMOG Index	—	Years of education — designed for healthcare prose.
Coleman-Liau Index	—	US grade level (character-based, no syllables).
Automated Readability Index	—	US grade level (character + sentence based).
Average grade level	—	—

Per-paragraph breakdown (Flesch Reading Ease per paragraph — densest are red)

Honesty note

Readability scores are heuristics — they were designed for English prose. Code, technical jargon, lists of short items, and non-English text will produce unreliable numbers. Syllable counting uses a regex-based estimator and is approximately ±15% accurate. Use these scores to spot relative differences and find dense paragraphs, not as exact reading-grade decrees.

Do czego to służy?

Wskaźnik czytelności to jedna liczba szacująca, ile szkoły potrzeba, żeby przeczytać tekst. Pięć formuł utrzymało się w użyciu — różnią się na marginesach, ale zgadzają w ogólnych zarysach. Nauczyciele dopasowują tekst do poziomu klasy; autorzy i redaktorzy wyłapują gęste akapity; audytorzy dostępności sygnalizują treści wykluczające czytelników z niepełnosprawnościami poznawczymi.

Co znaczą wyniki

Flesch Reading Ease (0–100, wyższe = łatwiejsze). 60–70 = prosty polski.
Flesch-Kincaid Grade Level — poziom szkolny (system US).
Gunning Fog — lata edukacji formalnej.
SMOG — projektowane do tekstów medycznych. Najdokładniejsze przy ≥30 zdań.
Coleman-Liau — używa znaków zamiast sylab. Odporne na akronimy.
ARI — podobne do Coleman-Liau.

Częste pułapki

Liczenie sylab to przybliżenie. ±15 %.
Wykrywanie zdań jest naiwne. Skróty pompują liczbę zdań.
Kod i tabele zniekształcają. Wklej tylko prozę.
Inne języki niż angielski są niewiarygodne. Formuły kalibrowane na angielskim korpusie. Dla polskiego — tylko jako miara relatywna.
Krótkie teksty bez znaczenia statystycznego. Poniżej ~100 słów to szum.
Czytelność ≠ jakość. Używaj jako kontroli, nie celu.